Kata Ustad Solmed....!!!

SCTV GOES TO SCHOOL

Tips Menghadapi UN

Beberapa tips yang  dapat membantu mengerjakan soal-soal. Beberapa hal yang menjadi tips cara  sukses bagi pelajar  dalam menyiapkan Ujian Nasional  adalah:

a.       Kuasai Materi Pelajaran, dengan pelajari materi apa yang akan diujikan, belajarlah dengan menggunakan teori-teori singkat yang mudah dipahami, dimengerti dan diingat dalam waktu cepat serta pelajari soal-soal Ujian Nasional sebelumnya, lalu bandingkan satu atau dua tahun terakhir dengan indikator yang akan keluar.

b.       Siapkan mental dan fisik, dengan kesiapan mental yang kuat maka saat melaksanakan Ujian Nasional, pelajar akan menghadapinya dengan tenang, percaya diri, dan tidak dalam kondisi yang takut atau stress kondusif agar anak terhindar dari suasana tekanan.

c.        Tingkatkan motivasi belajar, dalam menghadapi Ujian Nasional sangat ditentukan oleh tinggi rendahnya motivasi pelajar dalam mempersiapkan diri. Pelajar akan memiliki semangat  belajar yang dahsyat manakala memiliki motivasi yang kuat dan hebat

d.       Siapkan keterampilan teknis. Keterampilan teknis yang dimaksud adalah siswa dibekali tidak hanya menguasai materi dan kesiapan mental juga harus menguasai keterampilan teknis lainya, antara lain :

1)   Keterampilan mengerjakan lembar jawaban computer

Ujian Nasional tahun 2011 diprediksi masih menggunakan lembar jawaban komputer dengan sistem silang. Keterampilan menjawab soal melalui Lembar Jawaban ini juga sangat menentukan hasil Ujian Nasional pelajar. Misalnya apabila pengisian biodata salah, penomoran peserta salah termasuk cara memberi silang dan menghapus jawaban yang diganti ikut menentukan hasil Ujian Nasional pelajar. Oleh karena itu tips untuk keterampilan ini adalah selalu mengikuti kegiatan-kegiatan try out secara rutin.

2)   Keterampilan menjawab soal-soal

Keterampilan teknis ini sangatlah penting untuk dikuasai pelajar dalam menjawab soal-soal Ujian Nasional. Menguasai keterampilan menjawab soal ini dimaksud agar pelajar dapat mengerjakan soal-soal dengan cepat, tepat dan benar dalam waktu yang singkat, sehingga waktu yang tersedia selama 120 menit dapat dimanfaatkan bukan hanya mengerjakan soal tetapi juga sampai pada pemeriksaan dan pengerjaan ulang soal Ujian Nasional.

Bagian yang sangat penting untuk menyiapkan siswa sukses UN adalah dengan tetap berdoa karena sesungguhnya manusia itu hanya berusaha dengan semaksimal mungkin dan keputusan akhir yang paling menentukan adalah kekuasaan Tuhan  Yang Maha Esa. Dan jangan lupa meminta doa orang tua .

PENDIDIKAN KARAKTER DI KELUARGA

“Jika banyak dicela, anak akan terbiasa menyalahkan, jika banyak dimusuhi, anak akan terbiasa menentang, jika terbiasa diolok-olok, anak akan jadi pemalu, …………… jika diberi dorongan, anak akan terbiasa percaya diri ……..”

Ungkapan diatas seolah menginstruksikan sikap orang tua dan prilaku anak, yang ditampilkan sebagaimana pohon yang baik akan dikenal lewat buahnya yang baik. Demikian pula anak yang baik melambangkan orang tua yang baik. Perilaku yang dimunculkan anak merupakan hasil pembelajaran anak dan lingkungan, baik dirumah, sekolah maupun tempat bermain anak.

Dalam teori dasar psikologi behavior, manusia itu pada prinsipnya mempelajari segala sesuatu melalui indera perasa, indera penglihat, dan indera pendengar. Pengalaman inderawi tersebut akan mempengaruhi pola perilaku seseorang. Hal ini berarti baik dan buruknya perilaku itu ditentukan oleh ragam dan jenis pengalaman yang diterima oleh inderawi manusia tersebut. John Locke menegaskan bahwa kefitrahan manusia diibaratkan seperti kertas putih. Lingkunganlah yang akan memberikan warna pada kertas tersebut. Dengan demikian, karakter anak akan dipengaruhi oleh warna lingkungan yang ada disekitarnya. Lingkungan menjadi stimulus bagi pembentukan karakter dan kepribadian anak. Lingkungan rumah merupakan lingkungan yang paling berpengaruh pada penanaman nilai awal bagi anak dalam berprilaku.

Pendidikan karakter adalah proses pendidikan yang menggali kemampuan pada orang lain dan lingkungan sekitarnya. Pendidikan karakter sangat penting untuk pembentukan anak agar mereka menjadi manusia yang berkepribadian kuat.

Sebaik dan sekuat apapun pengaruh lembaga pendidikan, baik formal ataupun non formal, tidak akan menyamai pendidikan karakter yang dilakukan dirumah. Rumah adalah arena sesungguhnya bagi proses pendidikan sekaligus praktik pendidikan karakter anak.

Pola asuh yang diterapkan orang tua kepada anaknya sangat menentukan keberhasilan pendidikan karakter anak. Kesalahan dalam pengasuhan anak akan berakibat pada kegagalan dalam penbentukan karakter yang baik. Pola asuh demokratis adalah sebuah pola yang kondusif dalam pendidikan karakter anak. Orang tua yang demokratis lebih mendukung perkembangan anak terutama dalam kemandirian dan tanggung jawab. Sementara, orang tua yang permisif mengakibatkan anak kurang mampu dalam penyesuaian diri di luar rumah.

Selain pola asuh, keteladanan adalah faktor yang juga penting, karena anak adalah sosok peniru yang sangat baik. Teladan apapun, baik positif ataupun negatif akan menjadi faktor pembentuk kepribadian mereka. Sebagai contoh, orang tua yang terbiasa melakukan hukuman fisik akan menyebabkan anak marah dan frustasi. Adanya perasaan-perasaan menyakitkan akan mendorong tingkah laku agresif pada anak. Dan yang paling buruk adalah tingkah laku agresif orang tua menjadi teladan buruk bagi anak.

Pola asuh orang tua, baik yang menerima (acceptance) atau yang menolak (rejection) akan mempengaruhi perkembangan emosi, perilaku, sosial-kognitif, dan kesehatan fungsi psikologisnya ketika dewasa kelak.

Orang tua yang menerima adalah orang tua yang memberikan kasih sayang, baik secara verbal (memberikan kata-kata cinta dan kasih sayang, kata-kata yang membesarkan hati, dorongan, dan pujian), maupun secara fisik (memberi ciuman, elusan dikepala, pelukan dan kontak mata). Sementara orang tua yang menolak adalah orang tua yang memberikan perilaku agresif pada anak, baik secara verbal (kata-kata kasar, sindiran negatif, bentakan, dan kata-kata lainnya yang dapat mengecilkan hati), ataupun secara fisik (memukul, mencubit, atau menampar). Sifat penolakan orang tua dapat juga berbentuk ketidakpedulian terhadap kebutuhan anak baik fisik maupun mental, atau bersifat penolakan yang tidak terlalu tergas terlihat, tetapi anak merasa tidak dicintai dan diterima oleh orang tua, walaupun orang tua tidak merasa demikian.

Dengan memberi keteladanan yang positif anak akan berkembang sesuai dengan fitrahnya sebagai manusia yang berbudi luhur. Orang tua yang tidak pandai menghargai akan menciptakan pribadi yang rendah diri dan tidak nyaman dengan lingkungannya.

Nilai-nilai yang telah ditanamkan orang tua terhadap anak di rumah harus berlanjut di lingkungan yang lebih besar seperti lingkungan sekolah dan masyarakat. Pola pendidikan yang kondusif akan memperkuat karakter anak, karena anak akan mendapatkan suasana ideal dalam pembentukan karakternya.

Oleh : Dra. Hj. Retno Dewi Utami, M. Pd

Ka. MTsN 13 Jakarta